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10月全國自學(xué)考試統(tǒng)一命題考試《中國古代文學(xué)史(二)》試題答案
36、《救風(fēng)塵》答案:
關(guān)漢卿婦女生活劇的代表作，描寫婦女的生活和斗爭，突出她們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和機(jī)智;主要寫惡棍周舍騙娶風(fēng)塵女子宋引章后又加以虐待，宋引章的結(jié)義姐妹趙盼兒巧設(shè)計(jì)謀將其救出的故事。
37、臺(tái)閣體
答案:
臺(tái)閣體在永樂以后，至成化末年，文壇上最為流行;代表人物是并稱“三楊”的楊士奇、楊榮、楊溥;作文、寫詩，以粉飾太平、歌功頌德為主，以雍容和雅、平易暢達(dá)為美。
38、南社
答案:
清末民初的革命派文學(xué)團(tuán)體;發(fā)起人陳去病、高旭、柳亞子;詩作激揚(yáng)悲慨，有革命豪情;南社詩人中，蘇曼殊別具一格。
39、《蕙風(fēng)詞話》
答案:
清末文人況周頤的詞論。發(fā)展了常州詞論，提出“重、拙、大”的詞境論。
40、簡述“王荊公體”詩歌的創(chuàng)作特色
答案:
(1)“王荊公體”指王安石晚年的詩歌風(fēng)格，又稱“半山詩”，既清新閑適，又沉郁悲壯;
(2)王安石晚年的詩歌主要是絕句，雅麗精絕，含蓄深婉，既體現(xiàn)宋詩風(fēng)貌的部分特征，又有向唐詩復(fù)歸的傾向。
41、簡述話本小說的藝術(shù)特點(diǎn)
答案:
(1)體制形式符合市民聽眾需要，由題目、篇首、入話、頭回、正話和篇尾六個(gè)部分組成，篇首或篇尾多采用詩詞。
(2)敘述方式符合大眾欣賞習(xí)慣:連貫敘述，故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折生動(dòng)，帶有懸念和巧合。
(3)使用大眾能夠理解的白話進(jìn)行演說，以生活化的語言代替書面語言，是小說文體上的重大變革。
42、簡述《金瓶梅》的語言特點(diǎn)
答案要點(diǎn):
(1)語言比之前的通俗小說更加口語化、通俗化。它運(yùn)用北方尤其是山東地區(qū)的方言俗語，經(jīng)過加工提煉為富有表現(xiàn)力的文學(xué)語言，又大量吸取了市民中流行的方言、行活、諺語、歇后語、俏皮話。
(2)敘述語言細(xì)密、豐富，時(shí)而平淡無奇，時(shí)而酣暢淋漓，人物語言則生動(dòng)活潑、妙趣橫生，隨人物身份不同而呈現(xiàn)出鮮明差異。
43、簡述李贄散文的創(chuàng)作個(gè)性
答案要點(diǎn):
(1)見解獨(dú)特、隨意揮灑、語言潑辣犀利，具有鮮明的個(gè)性。
(2)《李白詩題辭》是公安派“獨(dú)抒性靈，不拘格套”小品文的先聲。
44、論歐陽修詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)及其開拓性
答案要點(diǎn):
(1)以文為詩，重氣格，開創(chuàng)了宋詩自具面目的時(shí)代。
(2)具有明顯的散文化傾向，用古文章法寫詩，少用偶句，常用語助詞。如《廬山高》中描寫廬山氣勢的句子。
(3)取材廣泛，命意新穎，以議論為詩。如《和王介甫明妃曲》用類于散文的語句，寫王昭君流落荒漠的悲傷，以反對(duì)“漢宮”的不知邊塞苦，具有以漢喻宋的現(xiàn)實(shí)意義。
(4)詩風(fēng)平易，明白易懂。如《戲答元珍》寫景狀物伴之以感慨議論，寫得清新自然，平易流暢，然又深離沉郁之氣。
(5)建立以古拙取勝的宋詩格調(diào)。
45、試述《聊齋志異》的藝術(shù)成就
答案要點(diǎn):
(1)一書而兼眾體。結(jié)合志怪和傳奇兩類文言小說的傳統(tǒng)，吸收白話小說的長處，受先秦兩漢和唐宋古文影響，體式多樣。
(2)奇幻奇異、想象豐富，具有蘊(yùn)藉美。
?、倬拖胂笾嫣囟?，又有兩層:一是寫奇幻之事，如《羅剎海市》整篇就是一個(gè)想象的世界。一是情節(jié)曲折奇峭，如《王桂庵》寫世家子王桂庵與榜人女蕓娘的愛情故事，伸縮有致，搖曳多姿。
?、诰驮娨庵N(yùn)藉而言,主要表現(xiàn)為作者將其所熱愛和歌頌的人和事物加以美化，賦予花妖狐魅詩的氣質(zhì)。在這一方面，《嬰寧》最具代表性。(3)創(chuàng)造性地運(yùn)用古典文學(xué)語言，又從口語方言中提煉。
廣東自考培訓(xùn)報(bào)名預(yù)約
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